A continuación presento las lecturas y vídeos relacionado al tema:
COMENTARIO
Dentro de la educación superior, existen escenarios en
los cuales se desenvuelve un
profesional en orientación y para los cuales debe planear su tarea, en los
diferentes centros educativos que pertenecen a los lineamientos de las diferentes
instituciones, las cuales por presentar una mayor problemática social, lo que hace que se efectué una planeamiento diferente, el planeamiento didáctico educativo constituye un
proceso de análisis de la realidad, toma de decisiones y la determinación de
alternativas tendientes a llenar las expectativas educativas que plantea cada
institución, en ese sentido en la actualidad con la aparición del día a día de las nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje, cada centro de formación efectúan nuevos planeamientos de proyectos y programas de acuerdo
a la política educativa vigente, de acuerdo a la organización y estructuración del sistema
educativo; por esto, es importante que los educadores reconozcan el valor del
planeamiento didáctico, como un marco global, en el cual se inserta la
planificación, y evaluación de su tarea pedagógica. Al analizar cuidadosamente
cada uno de los puntos que deben ser considerados antes de elaborar un
planeamiento didáctico, es indispensable conocer al tipo de población a la
cual se va a dirigir la tarea
orientadora, ya que el ambiente en cual se desenvuelve una persona.
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