miércoles, 19 de junio de 2013

EL DOCENTE EN LA CONSTRUCCIÓN CURRICULAR

A continuación presento las lecturas y vídeos relacionado al tema:



COMENTARIO

La educación como un fenómeno de aprendizaje, nace en la sociedad el cual es una garantía del desarrollo y del progreso de enseñanza que mediante el conocimiento y saberes hacen posible la integración de una persona desde sus inicios educativos hasta alcanzar su rama profesional, es por todo esto los docentes tienen como objetivo fundamental generar  una propuesta  curricular pertinente, sistemática y argumentada sobre  la formación profesional basada en competencias en el espacio universitario que pueda ser compartida, reflexionada y se vierta como un efecto multiplicador.
Asimismo, esto constituye una propuesta que se enmarca en la formación continua, el desarrollo profesional de la docencia como parte del desarrollo de un proyecto  curricular, con una idea o un propósito y expresarlo en  un plan  de acción la cual va encaminado a una visión institucional, basado en la planificación que hace el docente, como parte del diseño curricular mediante un proceso de toma de decisiones durante el cual el docente va respondiendo preguntas curriculares  de la asignatura o curso (silabo perfil y plan de estudios) la experiencia y el estilo pedagógico, en ese sentido visto la importancia de una buena construcción curricular va depender el buen desarrollo profesional de la persona, es conveniente la progresiva capacitación de los docentes en los diferentes niveles.

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